وبما أن الهند تسعى جاهدة للحصول على الزواج، فإن الخاطبين من الخارج يفقدون اهتمامهم

واجه التشريع الهندي الذي يسمح للجامعات الأجنبية بمنح درجات علمية بشكل مستقل وإنشاء جامعات كاملة في البلاد انتكاسة أخرى بعد أن قال الوزراء إنهم لا يستطيعون إقناع النواب بالموافقة على القانون.

لقد تم وضع مشروع قانون الجامعات الأجنبية على الرف لصالح الدفع بإصلاحات أخرى مطلوبة بشدة في التعليم العالي. لكن التأخير يضيف إلى الشعور المتزايد بأن الهند ليست صديقة للاستثمار الأجنبي.

وقال كابيل سيبال، وزير تنمية الموارد البشرية الهندي والرجل الذي قدم التشريع في عام 2010، إنه يريد المزيد من المشاركة الأجنبية غير الهادفة للربح في التعليم العالي.

وقال سيبال: "لكن لا يبدو أن أعضاء التحالف التقدمي المتحد الحاكم [الائتلاف الحاكم] ولا قادة المعارضة يؤيدون ذلك".

ومن غير المرجح الآن أن تحاول وزارته تمرير مشروع القانون عبر البرلمان خلال فترة الرياح الموسمية، التي بدأت الأسبوع الماضي.

قال بعض نواب رؤساء الجامعات البريطانية وخبراء التعليم العالي الدوليين إن الاهتمام بالهند بين جامعات المملكة المتحدة يتراجع الآن بسبب المستويات العالية من البيروقراطية ولأن البلاد تفتقر إلى إطار تنظيمي متماسك.

وقال جون فيلدن من شركة Chems Consulting، التي تقدم المشورة بشأن التعليم العابر للحدود الوطنية: "هناك قلق حقيقي بشأن ممارسة الأعمال التجارية في الهند، ليس فقط بسبب مشروع القانون ولكن بسبب الأنشطة التنظيمية الأخرى وصعوبة الحصول على التصاريح".

يخضع التعليم العالي في الهند لقانون الولاية والقانون الفيدرالي، كما أن التسجيل كمقدم تعليم أجنبي أمر مرهق وبطيء بشكل محبط. وخلافاً للوضع في الأسواق النامية الأخرى، لا توجد حوافز مالية معروضة لأولئك الذين يرغبون في الاستقرار في البلاد.

وأضاف فيلدن: "دول مثل بورما [ميانمار] وكردستان وفيتنام والبرازيل تعتبر الآن الأفضل".

وقال ويليام لوتون، مدير مرصد التعليم العالي بلا حدود: "إنها لحقيقة أن بعض الجامعات الأجنبية قررت بالفعل البحث في أماكن أخرى عن شراكات دولية، وحتى الجامعات، بسبب عدم اليقين بشأن مشروع القانون".

ووفقاً لاتحاد الجامعات الهندية، كانت 631 مؤسسة أجنبية تعمل في البلاد في عام 2010، إما من حرمها الجامعي أو من خلال التوأمة مع شريك محلي.

القيود على الربح رادع

وكان لخمس منها فروع جامعية في الهند، لكن مدرسة واحدة فقط، وهي كلية شوليش لإدارة الأعمال، تم اعتمادها. يجد خريجو الجامعات غير المعتمدة صعوبة في الحصول على وظائف حكومية أو التقدم للدراسات العليا في الجامعات الحكومية المحلية.

قال أحد نواب رئيس وزراء المملكة المتحدة، الذي لم يرغب في ذكر اسمه، لصحيفة "تايمز" للتعليم العالي إن القيود المفروضة على إعادة الأرباح إلى الوطن كانت أيضًا عائقًا أمام الاستقرار في البلاد.

وأضاف نائب المستشار: "هناك الكثير من الشركاء من القطاع الخاص الذين يرغبون في جذب جامعات المملكة المتحدة إلى الهند، لكن القليل من المؤسسات في المملكة المتحدة مستعدة لتحمل مخاطر السمعة".

لكن آندي هيث، مسؤول السياسة الآسيوية في الوحدة الدولية للتعليم العالي في المملكة المتحدة، قال إنه على الرغم من أن الجامعات سترحب بمشروع القانون، إلا أن تأخيره لم يكن مفاجئًا. وقال: "العقبة الرئيسية [أمام جامعات المملكة المتحدة] هي عدم الوضوح في المشهد التنظيمي في الهند".

وقال السير ستيف سميث، نائب رئيس جامعة إكستر، إن التأخير كان من أعراض المعارضة لمقدمي الخدمات الأجانب. وقال "بعض الناس في الهند يرون أن ذلك يقلل من حصتهم في السوق".

ويلتحق حاليًا 16 مليون طالب بمؤسسات التعليم العالي في الهند، لكن الحكومة قالت إنها تريد مضاعفة نسبة الالتحاق ثلاث مرات بحلول عام 2020.

وقال كاران خيمكا، رئيس فرع بارثينون في مومباي، وهي شركة استشارية عالمية تضم قائمة عملائها مقدمي خدمات ربحية، إنه "تصور خاطئ بأن الجامعات البريطانية ستزدهر تلقائيا بسبب جودتها وعلامتها التجارية إذا جاءت إلى الهند".

وقال إن الرسوم التي تفرضها الجامعات البريطانية مرتفعة للغاية بحيث لا يمكنها جذب الطلاب إلى السوق الهندية. وأضاف: "إنهم لا يخلقون قيمة لطلابهم مقارنة بالوظائف والرواتب التي يمكن أن يحصل عليها خريجوهم بعد ذلك".

مستويات الرواتب، حتى بالنسبة للمهنيين في الهند، أقل بكثير من تلك المعروضة في المملكة المتحدة.

وقال خيمكا: "لقد سمعنا بعض نواب رؤساء الجامعات الوهميين يقولون: إذا درسوا معنا، يمكنهم الحصول على وظائف في المملكة المتحدة، لكن تصاريح العمل لن تكون وشيكة بعد الحصول على شهادة جامعية في الهند".

تدرس لجنة المنح الجامعية - وهي هيئة تمويل التعليم العالي في الهند - الآن السماح للمؤسسات التي تظهر في تصنيفات الجامعات العالمية للتعليم العالي في مجلة تايمز أو التصنيف الأكاديمي للجامعات العالمية بالتعاون مع أفضل 100 مؤسسة هندية لبدء درجات مزدوجة معتمدة.

وقال نيكولاس بوكر، المؤسس المشارك لشركة IndoGenius، وهي شركة استشارات تعليمية مقرها نيودلهي، إنه على الرغم من تأجيل مشروع القانون، إلا أن هناك طرقًا أخرى "مبتكرة وفعالة من حيث التكلفة ومناسبة ثقافيًا للجامعات للمشاركة في الهند"، بما في ذلك الدورات التدريبية عبر الإنترنت و دورات قصيرة من قبل الأكاديميين جوا إلى البلاد.

لمزيد من الأخبار والتحديثات أو المساعدة في احتياجات التأشيرة الخاصة بك أو لتقييم مجاني لملفك الشخصي للهجرة أو تأشيرة العمل فقط قم بزيارة www.y-axis.com