يعتمد الهنود بشكل متزايد على المدخرات الشخصية ودعم الوالدين

على الرغم من الاعتقاد بأن الاقتصاد آخذ في التحسن، فإن المتقدمين المحتملين للحصول على درجة الماجستير في إدارة الأعمال في جميع أنحاء العالم يترددون في اتخاذ قرار بشأن دراسة ماجستير إدارة الأعمال. استغرق المتقدمون المحتملون لعام 2011 ستة أشهر في المتوسط ​​أكثر مما فعلوا في عام 2009 قبل التفكير في الدراسات العليا في إدارة الأعمال كخيار محتمل في حياتهم، وفقا لاستطلاع شمل 16,000 طالب ماجستير في إدارة الأعمال المحتملين الذين سجلوا في مجلس قبول الإدارة العليا (GMAC). موقع إلكتروني mba.com في 2011.

لماذا التردد؟ أهم ثلاثة تحفظات لدى الناس هي عدم القدرة على تحمل تكاليف التعليم، والخوف من تراكم ديون كبيرة، واحتمالات العمل غير المؤكدة.

كما انخفض الإقبال على ماجستير إدارة الأعمال بدوام كامل لمدة عامين كخيار (قال 2% فقط أنهم كانوا يفكرون في الحصول على ماجستير إدارة الأعمال لمدة عامين في عام 42، مقابل 2% في عام 2011)، مما يشير إلى أن الثقة في درجة الماجستير في إدارة الأعمال قد تكون في انخفاض. ومع ذلك، من حيث القيمة المطلقة، لا يزال هذا هو الأسلوب الأكثر تفضيلاً لتعليم الإدارة للطلاب المحتملين.

ومع ذلك، تشهد درجات الماجستير في المحاسبة أو المالية ارتفاعًا ملحوظًا، حيث تشير نسبة متزايدة من الأشخاص (معظمهم أقل من 24 عامًا) في جميع أنحاء العالم إلى أن هذه البرامج هي طرق التعليم المفضلة لديهم. لكن الهند تكسر هذا الاتجاه. اكتشف استطلاع سابق أجرته GMAC أن الهند كانت الدولة الوحيدة التي لم يُظهر شبابها حرصًا على الحصول على درجة الماجستير في المحاسبة والمالية في الجامعات الدولية، ظاهريًا لأن كليات إدارة الأعمال في الهند توفر بالفعل الكثير من خيارات التعليم الإداري للطلاب الجدد بسعر أرخص.

ومن بين جميع المناطق، لا يزال الهنود يعتمدون أكثر على قروض التعليم لتمويل تعليمهم للحصول على درجة الماجستير في إدارة الأعمال في الخارج أو في المدارس الهندية التي تقبل اختبار GMAT، مثل المدرسة الهندية لإدارة الأعمال في حيدر أباد أو PGPX في المعهد الهندي للإدارة في أحمد آباد. ومع ذلك، فإن تجفيف قروض غير الموقعين للمدارس الثانوية في الخارج (مثل CitiAssist) يدفع الهنود إلى استخدام مدخراتهم الخاصة أو مدخرات آبائهم بشكل متزايد لجمع مبلغ 70,000 ألف دولار المطلوب كحد أدنى للدراسة في إحدى الجامعات. مدرسة ب المشهورة في الخارج.

وفقًا لـ GMAC، يخطط طلاب ماجستير إدارة الأعمال المحتملين من الهند لتمويل 37% من نفقات ماجستير إدارة الأعمال من خلال القروض، و17% من خلال أولياء الأمور (ارتفاعًا من 13% في عام 2009) و12% من خلال المدخرات الشخصية (ارتفاعًا من 8% في عام 2009). لقد بدأ الاعتماد على المنح الدراسية يتضاءل، حيث يخطط 22% فقط من طلاب ماجستير إدارة الأعمال المحتملين من الهند لاستهداف المنح الدراسية في عام 2011 مقابل 30% في عام 2009.

"لقد كان التطور الإيجابي الكبير في السياق الهندي هو ظهور قروض التعليم كعرض أساسي للعديد من البنوك الكبرى في الهند. وقال أليكس تشيشولم، كبير المحللين الإحصائيين في GMAC، لـ PaGaLGuY: "بالتالي، أصبح لدى الطلاب الهنود الآن خيار أكبر للاستفادة من القرض وبشروط مواتية".

وأضاف أيضًا أن هناك ما يصل إلى 465 برنامجًا إداريًا تقدمها المدارس الثانوية الآسيوية (بما في ذلك 160 برنامجًا في الهند) التي تقبل درجات اختبار GMAT، لذلك حتى لو كان طلاب ماجستير إدارة الأعمال المحتملين من الهند يجدون أن تعليم الإدارة الأمريكي أو الأوروبي لا يمكن تحمله، فإن هناك ما يكفي من البرامج الرخيصة خيارات داخل آسيا يمكنهم تمويلها بسهولة أكبر.

لكن آسيا تأتي في المرتبة الثانية بعد الولايات المتحدة من بين أكثر الوجهات المفضلة لدراسة الماجستير في إدارة الأعمال بالنسبة للهنود. أراد ما يصل إلى 47% من الهنود الذين شاركوا في الاستطلاع الالتحاق بكلية إدارة الأعمال في الولايات المتحدة، يليهم 24% أرادوا الدراسة في الهند و10% في المملكة المتحدة. ذكر أولئك الذين كانوا يستهدفون الهند أن القدرة على تحمل تكاليف التعليم وفرص العمل الأفضل داخل البلاد هي الأسباب الأساسية. في حين ذكر أولئك الذين أرادوا السفر إلى الخارج أن الطموحات والشبكات المهنية الدولية هي أسبابهم.

نظرًا للصعوبة المتزايدة في ترتيب الموارد المالية للدراسة في الخارج والديون اللاحقة، فهل لا يزال الأمر يستحق دراسة ماجستير إدارة الأعمال في الخارج بدلاً من الحصول على شهادة من مدرسة ثانوية هندية؟

"لا يمكن قياس قيمة ماجستير إدارة الأعمال من الناحية النقدية البحتة. أفادنا الخريجون أن مستوى رضاهم عن شهاداتهم العليا في الإدارة مرتفع باستمرار على المستويات الشخصية والمهنية والمالية. وقد صدق هذا في المناخات الاقتصادية الجيدة والسيئة. قال تشيشولم: "في نهاية المطاف، يجب النظر في هذا السؤال على أساس فردي لأنه يعتمد على أهداف ودوافع وتحفظات الطلاب المحتملين".

وأضاف أنه على الرغم من أن الدراسة في الخارج كانت باهظة الثمن، إلا أن الرسوم في كليات إدارة الأعمال في الهند أصبحت أرخص.

"في معظم المدارس الهندية الكبرى، تم رفع الرسوم ثلاث مرات على مدى السنوات الست إلى السبع الماضية وتتراوح الآن بين 20,000 ألف دولار و 35,000 ألف دولار في حين ظلت الرسوم ثابتة إلى حد ما في كليات إدارة الأعمال في الخارج. فبينما كانت الفجوة المالية قبل ست إلى سبع سنوات من 4 إلى 5 أضعاف، أصبحت الآن من 2 إلى 3 أضعاف. وفي الوقت نفسه، توفر برامج الإدارة من أفضل المدارس في الولايات المتحدة وأوروبا الفرصة لبيئة تعليمية متنوعة وغنية للغاية، وآفاق أفضل للتنقل الوظيفي الدولي، وشبكة أقران عالمية، والتعرف على الثقافات المتعددة، والأهم من ذلك، السمعة الطيبة. وهو أمر معترف به من قبل أصحاب العمل في الشركات في جميع أنحاء العالم.