الراتب الوظيفي وحده، ليس عاملا رئيسيا لاختيار الدورة التدريبية في الخارج: تقرير

أثناء اختيار دورة في الخارج, الراتب الوظيفي أو الأمن وحده ليس هو العامل الدافع الرئيسي للطلاب وفقا لأحدث الاستطلاع. مركز بحوث التعليم والتوظيف باحثين جامعة روتجرز أجرى الاستطلاع ل بالإضافة إلى 49,000 الطلاب في الخارج. وكان هؤلاء يدرسون في مجالات ومستويات دراسية متنوعة، كما نقلت عن الدراسة الدولية.

 

كان المشاركون في الاستطلاع يقيمون في الحرم الجامعي الثلاثة لجامعة روتجرز نيوارك وكامدن ونيو برونزويك. وتم تقسيمهم إلى 3 فئات:

• لم يتم إعطاء أي بيانات
• نظرا للبيانات على المتوسط راتب
• نظرا للبيانات عن التباين في الأرباح والتباين في حالة الأمن الوظيفي

ثم عُرض على الطلاب الاختيار من بين 6 مجالات واسعة:

• STEM - الرياضيات والهندسة والتكنولوجيا والعلوم
• علوم اجتماعيه
• العلوم الإنسانية
• صحة الإنسان
• التعليم
• شركة

قام الطلاب المشاركون بإجراء الاستطلاع لجميع الظروف مع 3 أسئلة حاسمة فيما يتعلق بكل مجال من مجالات الدراسة:

• • توقع الراتب الشخصي للوظائف بدوام كامل لمدة 5 سنوات بعد التخرج
• تصور الأمن الوظيفي على مقياس من 9 إلى 1
• الاحتمال من 100 لإكمال أ درجة في مجال الدراسة

وقد وجد الباحثون أن لم يكن لبيانات الرواتب تأثير كبير. كان هذا لكلا الاختيارين بالطبع من قبل الطلاب أو تصوراتهم المتعلقة بالأمن الوظيفي. وقال الباحثون إن يعد اختيار الدورة الدراسية في الخارج من قبل الطلاب عملية معقدة للغاية. يتأثر بعدة عوامل.

 

وخلص الباحثون إلى أن المعلومات المتعلقة بالراتب وحده من المحتمل أن تكون غير كافية للتأثير على قرار الطلاب بشكل كبير. نتائج البحث تتعارض مع التصور الشائع في عصرنا هذا. فمن يعتقد بشكل عام أن الطلاب يختارون تخصصاتهم اعتمادًا بشكل أساسي على الارتباط بالوظائف.

 

تقدم Y-Axis مجموعة واسعة من منتجات التأشيرة والهجرة بالإضافة إلى خدمات للطلاب الأجانب الطموحين بما في ذلك  وثائق تأشيرة الطالب, تأشيرة الدراسة لأستراليا, 5 دورة البحث مع القبول، 8 دورة بحث مع القبول، و القبول في البلد متعدد البلدان.

 

إذا كنت تبحث ل دراسةأو العمل أو الزيارة أو الاستثمار أو الهجرة الى كندا، تحدث إلى Y-Axis ، المستشار الأول في العالم للهجرة والتأشيرات.

إذا وجدت هذه المدونة جذابة ، فقد يعجبك أيضًا ...

"العواطف المرنة" هي مفتاح النجاح الوظيفي في الخارج: علم النفس